INDRAMAYU-JayaNews.Com – Pendidikan bukan sekadar memindahkan ilmu dari guru ke murid. Pendidikan adalah proses bersama untuk memahami kehidupan, membangun kesadaran, dan memberdayakan masyarakat.
Gagasan itu disampaikan Ahmad Khoeri, M.Pd., Pengelola Perpustakaan S16 sekaligus Relawan Literasi Masyarakat (RELIMA) Perpusnas RI Lokus Kabupaten Indramayu, dalam tulisannya berjudul Pendidikan Kaum Tertindas dan Gerakan Literasi: Menumbuhkan Kesadaran, Membangun Keberdayaan.
Mengacu pada pemikiran Paulo Freire, Ahmad Khoeri menegaskan bahwa pendidikan yang hanya mengandalkan hafalan akan membuat peserta didik menjadi pasif. Sebaliknya, pendidikan yang membangun kesadaran kritis akan membuat seseorang berani bertanya: mengapa ini terjadi, siapa yang terdampak, dan bagaimana jalan keluarnya.
“Pendidikan itu proses bersama untuk memahami kehidupan. Guru dan murid saling belajar lewat dialog, pengalaman, dan pengamatan realitas,” tulis Ahmad Khoeri, Minggu 15 November 2026.
Menurutnya, pendidikan yang membebaskan tidak berarti bebas tanpa batas. Kebebasan harus disertai kesadaran, tanggung jawab, dan akhlak.
Gagasan tersebut, kata Ahmad, sejalan dengan nilai Islam yang menekankan ilmu amaliah dan amal ilmiah. Ilmu tanpa amal tidak bermanfaat, amal tanpa ilmu bisa kehilangan arah.
Literasi Sebagai Jalan Perubahan
Dalam tulisan itu, Ahmad Khoeri juga menegaskan bahwa literasi bukan hanya kemampuan membaca dan menulis. Literasi adalah kecakapan memahami informasi, mengolah pengetahuan, berdialog, dan bertindak berdasarkan pemahaman yang benar.
“Kita tidak cukup hanya mengajarkan manusia membaca kata-kata, tetapi juga perlu mendampingi mereka agar mampu membaca realitas kehidupan,” ujarnya.
Prinsip itulah yang diwujudkan melalui Perpustakaan S16 di Desa Leuwigede, Kecamatan Widasari, Kabupaten Indramayu, yang dikelolanya sejak 2018.
Perpustakaan S16 kini memiliki koleksi sekitar 10.000 judul buku. Keberadaannya telah diliput berbagai media, salah satunya DetikJabar pada 8 Februari 2026.
Tidak hanya menyediakan buku, Perpustakaan S16 juga membangun ekosistem literasi bersama mahasiswa dan sekolah-sekolah. Kegiatan itu diliput Radar Indramayu pada September 2025.
Selain itu, Perpustakaan S16 juga berkolaborasi dengan Bawaslu Kabupaten Indramayu dalam menghadirkan Pojok Literasi Bawaslu, yang diliput iNewsIndramayu pada Mei 2026.
“Kalau masyarakat belum bisa datang ke perpustakaan, buku dan kegiatan literasi yang harus mendekati masyarakat,” kata Ahmad Khoeri.
RELIMA Sebagai Aktivator
Sebagai Relawan Literasi Masyarakat, Ahmad Khoeri menyebut peran RELIMA bukan sekadar mengajak masyarakat membaca.
Dalam siaran pers Perpusnas pada 18 Mei 2026, RELIMA disebut sebagai aktivator dan katalisator gerakan literasi. Bukan hanya mengajak baca, tetapi membangun kebiasaan berpikir, berdiskusi, menulis, dan mempraktikkan pengetahuan.
Menurut Ahmad, gerakan literasi harus hadir dekat dengan kehidupan masyarakat. Buku, diskusi, kegiatan kreatif, kelas menulis, dan pertemuan komunitas dapat menjadi sarana untuk mengembangkan potensi sekaligus memperkuat kesadaran masyarakat.
“Kita ingin literasi menjadi jalan perubahan, bukan sekadar kegiatan seremonial,” tegasnya.
Melalui Perpustakaan S16 dan gerakan literasi, Ahmad Khoeri berharap masyarakat Indramayu, khususnya generasi muda, tumbuh menjadi masyarakat yang sadar, kritis, dan berdaya. Masyarakat yang tidak hanya bisa membaca buku, tetapi juga mampu membaca persoalan hidupnya dan menemukan jalan keluarnya.
Wari
—-
